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由罗明副校长主持的课题《生活德育视野下高中生自治治事培养途径的实践研究》被立项为“上海市名校长名师培养工程”教育科研专项课题，该课题研究同时也是松江一中创建市实验性示范性高中过程中的其中一项重点实验项目。3月9日下午，校政教处、年级组长等课题组成员集中四楼会议室，举行了课题开题研讨会。罗明老师阐述了选题的意义、课题研究的目标、主要研究内容和研究价值。课题研究的核心是注重学生的自我管理能力培养，德育要直面生活，加强生活中、活动中、体验中的育德过程。课题研究准备从学生自治治事的现状调查入手，分别从校园生活、社会实践的某些活动为载体，落实培养学生自治治事的各项举措，并通过案例研究和评价等途径检验研究成果。区科研部副主任张忠山老师出席认证会并作了精辟分析和指导。他认为该课题的研究总体上思路清晰，内容充实，有系统性，突出实践性，有较大的研究价值。希进一步深入理解自治治事的内涵，加强理论研究，以提升学生的自我管理能力为抓手，促使课题研究有序、有重点展开。课题组成员为此作了深入研讨，大家认为该课题实施为我们一中的品牌---德育教育增添了不少亮点，有力地推动创建工作迈上一个新台阶。
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