上海市松江一中学生社会实践方案(试行) 一、指导思想 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要“注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业”。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求“突出实践体验,完善德育实践体系,促进校内外教育的有效贯通”。上海市《关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见》提出要按照“实践育人”的要求,注重知行统一,注重实践体验,注重寓教于乐,帮助学生认识社会,培养良好的道德品质、创新意识、实践能力和社会适应能力,增强社会责任感和使命感。 我们认为将社会实践活动纳入学校课程计划,作为学校课程的重要组成部分加以实施、完善,就是全面贯彻党的教育方针的根本要求,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,是实施素质教育的关键环节,是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接,促进中小学生健康全面发展的基本途径。 我校是一所有着百余年历史的区重点高级中学。近十年来,学校坚持不懈地以创建上海市实验性示范性高中来推动学校的内涵发展,在“为每一位学生成才打好基础,为每一位教师发展搭建平台”的办学理念下,逐步形成了以学生自我教育、自主发展为核心的“四自”教育模式(即自育育德、自学学问、自治治事、自养养性),而在学生中积极开展丰富多彩的社会实践活动、严格按照课程计划实施社会实践课程本身就是实践“四自”教育的最佳载体和良好契机。 二、具体方案 上海市《关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见》中明确指出高中学生社会实践工作的目标是:高中一、二年级学生参加社会实践、志愿者服务的时间一般每学年不少于30天,高三学生参加社会实践、志愿者服务时间一般每学年不少于15天;其中,高中阶段学生参加志愿者活动不少于60学时。 依照《纲要》和《意见》的要求,结合本校实际情况,特拟定《上海市松江一中学生社会实践课程方案(草)》。 (一)社会实践课程1——必修部分 项目 | 高一 | 高二 | 高三 | 一、 市教委指定项目 | 名称 | 军政训练 | 农村实践 | 社会考察 | 内容 | 队列训练、国防教育、素质拓展 | 农业生产劳动实践体验、现代农业考察 | 赴社区、农村、企事业单位、国家机构等地进行社会调查。 | 学时 | 10天 | 4天 | 2天 | 学分 | 10 | 4 | 2 | 类别 | III | IV | I | 地点 | 区青少年素质训练基地、东方绿舟实践基地 | 区青少年素质训练基地 | 社区、农村、企事业单位、国家机构等地 | 二、 主题实践 | 名称 | 感受科技时代之力 | 南京社会实践考察 | 十八岁成人仪式 | 内容 | 奔赴上海科技馆等参观、考察,完成问卷 | 参观雨花台、大屠杀纪念馆;社会调查等 | 赴嘉兴南湖举行成人仪式、参观游览 | 学时 | 1天 | 3天 | 2天 | 学分 | 1 | 3 | 2 | 类别 | I、V | I | I | 地点 | 上海科技馆等 | 南京 | 嘉兴南湖 | 三 社会体验 | 名称 | 持《版图》研究实践 | 读书行路绍兴游 | 学科拓展实践考察 | 内容 | 依照《松江区未成年人社会实践基地版图》赴各实践基地参观、研究、实践,撰写调查报告 | 跟着课本游绍兴,寻名人足迹,悟文化魅力 | 政、史、地、理、化、生学科根据学科特点选择实践基地参观、考察、实践研究 | 学时 | 折合2天 | 2天 | 1-2天 | 学分 | 2 | 2 | 1-2 | 类别 | I | I | I、V | 四 自我管理 | 名称 | 值周班保洁护绿 | 内容 | 礼仪门岗、保洁护绿、规范检查等 | 学时 | 折合1天 | 学分 | 1 | 类别 | VI | 地点 | 本校 | 五 社区服务 | 名称 | 社区志愿者服务 | 内容 | 公益活动、文明宣传、保洁护绿、关爱老人、社会调查等 | 学时 | 每学期10课时 | 学分 | 2 | 类别 | II、VI | 地点 | 松江区各街道、居委会、福利院、辅读学校等 | 六 社团 | 名称 | 社团活动 | | 内容 | 参加学校各类学生社团活动 | 学时 | 每周2课时 | 学分 | 6 | 类别 | V | 地点 | 本校 | 七 陶冶情操 | 名称 | 走进艺术课堂 | 内容 | 走进美术馆、音乐厅、剧场、电影院等“艺术课堂” | 学时 | 折合1天 | 学分 | 1 | 类别 | V | 地点 | 美术馆、音乐厅、剧场、电影院 | 八 其它 | 名称 | 劳动技能实训 | 新高三学前教育 | 内容 | 钳工、电子、模拟驾驶等项目 | 入学教育、队列训练、国防教育 | 学时 | 4-5天 | 3天 | 学分 | 4 | 3 | 类别 | II | III | 地点 | 区劳技中心 | 本校 | 总计 | 学时 | 27-28天 | 23-24天 | 12-13天 | 学分 | 27分 | 23分 | 12-13分 | | | | | | | |
(二)社会实践课程2——可选部分 项目 | 内容 | 时间 | 学分 | 分类 | 地点 | 备注 | 管理岗位实践 | 校长助理、学生仲裁委员会、团委、学生会、年级自管会等岗位 | 任期 | 根据参与活动时间记录 确认学分每8小时认定为1分 | II | 本校 | 由学生自荐、推荐后竞聘上岗 | 校内义工劳动 | 清洁教学楼公共部分、保洁护绿、图书馆整理图书等 | 在校期间 | VI | 本校 | 学生自愿报名,自管会组织管理 | 科技比赛 | 头脑奥林匹克、创新发明、水火箭等 | 5月 | V | 本校 | 以班级为单位组队参加 | 敬老活动 | 慰问孤老,为社区老人送去温暖和关心。 | 节假日 | VI | 居民家 | 学生自愿报名,以班级为单位开展 | 社区挂职锻炼 | 参与社区工作,如:宣传、服务、管理等 | 寒暑假 | II | 各居委会 | 学生干部轮岗 | 市、区级大型志愿者活动 | 慈善募捐、主题日宣传、迎世博文明行动等 | 节假日 | VI | 社区 | 学生自愿报名,学校统一组织 | 持《版图》 实践研究 | 依照《松江区未成年人社会实践基地版图》赴各实践基地参观、研究、实践,撰写调查报告 | 课余时间 | I | 《版图》所列基地 | 自愿组合,以小组为单位开展活动 | 实践考察 | 读书行路文化之旅、立志扬帆红色之旅、同一蓝天下爱心之旅等 | 暑期 | I | 各地 | 学校安排与学生自愿报名相结合 |
分类说明: I为考察(调查)体验类;II为社会(社区)服务与技能实训类;III为军政训练类;IV为农村社会实践类;V为科技文化活动类;VI为志愿者服务类。 三、管理和评价 1、组织管理:由学校社会实践课程领导小组统一指导实施,活动项目领导小组负责具体管理和组织评价。 社会实践课程领导小组组长:谭海岚 社会实践课程领导小组成员:罗明、沈利华、邢丹萍、周慧瑛、孙庆红、陆晖、孙海东、郭宁伟 活动项目领导小组组长:年级组长 活动项目领导小组成员:学校职能部门负责人、班主任、相关任课教师、学生代表 2、评价方法:采用学分制,高中阶段社会实践项目分必修、选修两部分,必修部分为每个学生必须完成的项目,选修部分可供学生自由选择,每一项项目均有对应学分。按照学生参加社会实践的实际天数(零散时间以累计8小时认定为1天),每1天折算为1学分。高中一、二年级学生每学年社会实践学分不低于30分,高三学生学年中社会实践学分不低于15分;其中,高中阶段学生参加志愿者活动所取得的学分总计不低于8学分。未达以上规定学分,社会实践课程记为不合格,并不予毕业。 3、学分认定: 必修项目的学分由学校负责该项目的相关处室、年级组长、班主任、任课教师根据学生参与、作业情况统一认定学分。对于选修项目,学生凭《松江一中义工、志愿者服务手册》、《松江区中小学生社会实践护照》的使用记录、考察报告等到学校德育处确认学分。若出现弄虚作假的情况,该项目的学分记为0分,并给予严肃批评。 |